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- Pida a su hijo que señale y lea los numerales del menú. Pregunte: ¿Qué significan esos numerales? Explique que estos numerales indican cuánto cuesta la comida. Los numerales también pueden indicar cuánto hay de algo.
- Invite a su hijo a imaginarse que piden comida del menú. Escriba el pedido en una libreta de apuntes. Señale los numerales, las rayitas de contar, las palabras y/o los dibujos que usted haya usado. Lea el pedido otra vez a su hijo.
- Pida a su hijo que escriba su pedido imaginario. Diga: Yo quiero dos huevos, tres salchichas y un vaso de leche. Anime a su hijo a usar números, rayitas de contar, palabras y dibujos para escribir su pedido. Pida a su hijo que le repita su pedido.